World Labs是由著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家、斯坦福大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合主任、斯坦福大學(xué)教授李飛飛聯(lián)合創(chuàng)辦的空間智能初創(chuàng)企業(yè)。

World Labs致力于構(gòu)建能夠感知、生成并與3D世界互動(dòng)的大型世界模型，目標(biāo)是將ai模型從2D像素的平面提升到完整的3D世界，包括虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界。

World Labs的核心技術(shù)，能夠通過(guò)單張圖片生成一個(gè)可交互的3D世界。用戶可以在生成的3D環(huán)境中自由探索，就像在游戲中一樣。

World Labs產(chǎn)品技術(shù)特點(diǎn)：

• 一鍵生成3D世界：用戶只需提供一張圖片，World Labs的系統(tǒng)就能構(gòu)建出一個(gè)可探索的3D環(huán)境，用戶可以自由導(dǎo)航，體驗(yàn)深度和現(xiàn)實(shí)感。

• 實(shí)時(shí)渲染與控制：生成的3D場(chǎng)景支持實(shí)時(shí)渲染，允許用戶通過(guò)控制虛擬攝像機(jī)來(lái)調(diào)整視角、景深和攝影效果，創(chuàng)造藝術(shù)化的視覺(jué)體驗(yàn)。

• 符合物理規(guī)則：這些3D世界遵循物理定律，提供更加真實(shí)和持久的體驗(yàn)，與傳統(tǒng)AI生成的2D內(nèi)容相比，提供了更高的互動(dòng)性和沉浸感。

World Labs應(yīng)用場(chǎng)景：

• 游戲與電影：這項(xiàng)技術(shù)預(yù)示著視頻游戲和電影制作的未來(lái)，能夠極大降低創(chuàng)造復(fù)雜虛擬環(huán)境的成本，增加內(nèi)容的多樣性和創(chuàng)意性。

• 虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)：為VR和AR應(yīng)用提供更豐富的內(nèi)容生成工具，推動(dòng)沉浸式體驗(yàn)的發(fā)展。

• 設(shè)計(jì)與教育：藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、工程師等專業(yè)人士將能利用這一工具快速原型設(shè)計(jì)，提升教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

• 醫(yī)療與工業(yè)：在醫(yī)療領(lǐng)域，如輔助手術(shù)規(guī)劃，以及工業(yè)設(shè)計(jì)中，提供高精度的3D模擬。

• 教育和培訓(xùn)：在模擬、培訓(xùn)和教育中，World Labs的技術(shù)可以提供互動(dòng)性的體驗(yàn)。

World Labs的創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)

• 李飛飛：斯坦福大學(xué)教授，人工智能領(lǐng)域的先驅(qū)，被譽(yù)為“AI教母”。

• 賈斯汀·約翰遜：李飛飛的博士生，現(xiàn)為密歇根大學(xué)的助理教授。

• 克里斯托夫·拉斯納：曾在亞馬遜、Meta的Reality Labs和Epic Games工作，發(fā)明了基于球體的高效可微分渲染器Pulsar。

• 本·米爾登霍爾：神經(jīng)輻射場(chǎng)(NeRF)技術(shù)的發(fā)明者，該技術(shù)可以將2D圖像轉(zhuǎn)換為3D圖形。

World Labs技術(shù)應(yīng)用：

• 機(jī)器人技術(shù)：世界實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)被應(yīng)用于機(jī)器人領(lǐng)域，以提高機(jī)器人的環(huán)境感知能力。

• 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)：其AI系統(tǒng)為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用提供了強(qiáng)大的3D生成能力。

• 虛擬現(xiàn)實(shí)：公司技術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)中用于創(chuàng)建沉浸式3D環(huán)境。

• 視覺(jué)數(shù)據(jù)處理：世界實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)的AI平臺(tái)能夠以類似人類的方式處理視覺(jué)數(shù)據(jù)。

World Labs自2024年4月成立以來(lái)，迅速成為行業(yè)焦點(diǎn)，估值在短短幾個(gè)月內(nèi)就達(dá)到了10億美元，這只要是因?yàn)槔铒w飛教授在人工智能和計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域的深厚背景，以及她創(chuàng)建ImageNet和推動(dòng)深度學(xué)習(xí)應(yīng)用的成就。